近日，2026年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛。本次赛事于6月12日至14日举办，作为全国高校物理教学领域极具影响力的权威赛事，比赛由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、中国物理学会物理教学委员会联合主办，旨在深化高校物理实验教学改革，锤炼青年教师教学基本功，搭建全国高校教学交流互鉴平台。
本次大赛设置省级预赛、区域复赛、全国决赛三级赛程，吸引了来自全国各省市百余所高校的优秀青年物理教师同台角逐，竞争十分激烈。
数理学院高度重视此次赛事，精心组织备赛团队，依托学院常态化教学研讨、磨课演练、经验分享等机制，全力支持参赛教师打磨教学方案、优化课堂设计、挖掘教学亮点。经过多轮比拼，我院青年教师王佳慧、李翠环凭借扎实的专业功底、新颖的实验教学思路、生动流畅的课堂展示以及沉稳出色的现场应答，在众多参赛选手中脱颖而出。最终，王佳慧荣获甘肃赛区特等奖，李翠环荣获一等奖，两项荣誉充分展现了我校青年教师过硬的教学能力、良好的职业素养以及大学物理实验课程的教学建设成果。
大学物理实验是高校理工科专业重要的公共基础课程，是培养学生科学探究能力、实践动手能力与创新思维的核心载体。长期以来，welcometo欢迎光临必发集团数理学院始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，将教学竞赛作为提升教师队伍水平、推进课堂教学改革、夯实公共基础课育人质量的重要抓手。学院持续聚焦大学物理实验课程建设，不断更新教学理念、创新教学模式、丰富教学内容，鼓励教师将实验操作、理论讲解、课程思政有机融合，着力打造高质量实验课堂，为全校各专业应用型人才培养筑牢数理实践根基。
此次斩获全国大奖，既是对两位青年教师个人教学能力的高度认可，也是学院深耕教学、狠抓质量的有力印证。下一步，数理学院将以此次获奖为契机，充分发挥获奖教师的示范引领作用，总结参赛经验并在全院推广应用，持续深化大学物理实验教学改革，不断提升整体教学水平。同时学院将继续加强青年教师培养力度，搭建更多教学竞技与交流平台，助力教师成长成才，为学校高质量发展与本科教学合格评估工作贡献更大力量。
数理学院
终审|夏亚峰
复审|潘 璐
初审|王海蓉
